三年级音乐说课稿范文集合9篇
作为一名人民教师，总归要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编为大家收集的三年级音乐说课稿9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级音乐说课稿 篇1各位评为大家好，我今天说课的内容选自辽海版小学音乐三年级上册第六单元，课题为《红星歌》：这一单元主要是以革命历史为题材对学生进行爱国主义教育，培养学生对解放军的热爱之情。《红星歌》是故事片《闪闪红星》的主题歌，各区是进行曲的风格，雄壮又带有抒情性的儿童队列歌曲。一段体结构。条约起伏的旋律，坚定有力的节奏，唱出了对红星的赞美，充分表现了小主人公对革命历史的向往和追求。
根据以上的教学内容及特点我设定了以下三个教学目标：
1、能用雄壮有力的歌声正确有感情地演唱歌曲《红星歌》，感受其风格。
2、通过音乐实践活动培养学生感知音乐、理解音乐及表现音乐的能力。
3、通过歌曲的学习教育学生从小树立远大的理想，培养积极乐观的生活态度
教学重点: 学唱歌曲并进行队列表演
教学难点: 体会重音记号在歌曲中的作用根据三年级学生的年龄特点，我多采用了游戏法、演示法、比较法、引导发现法等灵活多样的教学方法使学生积极地参与音乐实践活动，增强审美体验，主动探究掌握学习的方法，提高教学效率。围绕以上的教学目标、教学重难 ……此处隐藏11602个字……跳跃的音乐把同学带进快乐的课堂氛围，为课堂的教学作了良好的情感铺垫。
第二局部、印度风情
依照三年级同学的认知水平，和丰富同学对印度的认识,我还特意设计了一块“印度风情”内容，来增加同学的感性认识，(演示)这块内容在课堂的导入时起到关键作用。其中许多美丽而逼真的印度照片，把同学带到了美丽的印度。
第三局部、歌曲学习
首先，出现在我们面前的是友好的学习界面，惹人喜爱的音乐小娃娃，漂亮的题目，让同学的学唱变得轻松而有趣。有原唱也有伴奏(演示)。在这里我用了两个“唱”和“听”的音乐娃娃做按钮。
其次，为了同学更好地学习这首歌曲，我布置了律动“恰恰”。同学在老师的指导下，跟着音乐跳“恰恰”，(演示)。同学和老师一起舞蹈。最后一起了解“恰恰舞”的来源和定义。(演示)这局部课件设计为同学快乐学习搭建了平台。
第三，在认识歌词中的水果时，课件提供了清晰而漂亮的水果图片(演示)。木瓜，芒果，香蕉，番石榴等，让三年级的小朋友，能很快在大脑中建立起各种水果的形象，为教学的进展提供了保证。
第四，大家一起看着歌词，全曲完整的演唱。(演示)
第四局部、拓展知识
课件展示了四首叫卖歌曲，《卖报歌》、《卖汤圆》、《冰糖葫芦》、《新货郎》。(演示)师生一起研讨歌曲的一起之处——都是“叫卖歌曲”。
了解“叫卖歌”的含义。(演示)
第五局部、快乐恰恰
结合这次教学活动，我还专门地利用ASP技术为同学开辟一块网上交流的平台，这块ＢＢＳ论坛可以让同学网络学习的时候交流学习体会，很好地体现了网页课件良好的交互性。(演示)
我的课件展示到此结束，谢谢大家！
